内蒙古乌海市教育局 - 教育新闻 - 新闻详细 - 市教育局督查乌达区义务教育均衡发展推进情况


您所在的位置:首页>政务公开

市教育局督查乌达区义务教育均衡发展推进情况

点击数:4053 来源: 乌海市教育局 更新时间:2017-04-28

4月25月--26日,市教育局组成督导组,采取实地查看、个别询问、听取汇报等方式,对乌达区推进义务教育均衡发展的情况进行了专项督导检查。

督导组深入到团结小学、幸福街小学、十二中、巴音赛街小学、胜利街小学、十三中、十六中、十五中、北师大附中等九所学校,实地查看了理化生实验室、科学实验室、计算机教室以及音乐、美术教室的数量是否能够满足教学,设备的配备是否符合自治区基本办学条件标准。同时查看了这九所学校的体育运动场(馆)、图书资料、卫生保健、心理咨询和安全保障与生活设施的配置情况,并查阅了各库室的总账、明细账和使用记录。

从督查情况看,乌达区始终把教育摆在优先发展的战略高度,紧紧抓住办学条件、维护教育公平、师资水平以及教育教学质量等重点环节,稳步推进义务教育均衡发展。一是成立了区长任组长,各相关部门主要负责人为成员的义务教育均衡发展工作领导小组,明确了各部门职责。二是制定印发了《乌达区义务教育均衡发展规划(2014--2017)》、《乌达区推进义务教育均衡发展实施方案》,建立了义务教育均衡发展工作责任及监督、问责机制,为全区义务教育均衡发展提供了制度保障。三是稳步推进学校标准化建设。累计投入6.4亿元,建成北师大附校教学楼、公寓楼、艺术楼、体育中心;十二中教学楼、文体馆;十六中教学楼、体育馆;巴音赛街小学和胜利街小学综合功能楼等30余个项目。从2013年至2016年,新增实验室、库室17间,计算机928台,课桌凳8105套,投入3858.57万元补充了理化生、科学、音体美卫等教学设施设备,极大的改善了各学校的办学条件。

督导组在肯定成绩的同时,指出乌达区在推进义务教育均衡发展工作中仍存在以下几方面的问题。一是个别学校的办学条件还存在薄弱环节,功能室的设备配备未达到自治区办学标准。二是教师队伍建设存在结构性矛盾,个别学校卫生保健人员、心理咨询教师配备不足,专业化水平有待进一步提高。三是部分学校存在专用教室定位不准、管理不规范、教学仪器设备使用率低等问题。

针对存在的问题,督查组要求乌达区继续加大教育投入力度,尽快配齐所缺教学设施设备,同时要切实管好、用好仪器设备,充分发挥其作用。进一步完善教师补充、培训机制,逐步解决教师局部数量不足、结构性短缺,年龄老化等问题。要完善激励机制,加大区域内校长、教师交流力度。